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親子教育是一種早期教育，是以愛護嬰幼兒身心健康和開發潛能以及培養個性為目標，以不斷提高新生人口的整體素質為宗旨的一種特殊形態的早期教育，重在提高家人間的感情與責任。那么大家知道都有哪些常見的親子教育方法嗎？

親子教育是以親緣關系為主要維系基礎的，我國特有的家庭狀況受傳統教育思想《弟子規》的影響，親緣關系可以糾正這種思想，這種關系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人——看護人與幼兒之間的關系，從而形成看護人與幼兒之間的以互動為核心內容的親子關系。

國內的親子教育主要注重右腦和早期智力的開發。以下就是一些親子教育方法：

1、音樂親子教育

音樂親子教育是在親子教育中開發右腦比較常用的方法，也是所有的右腦開發方法中被普遍認可的方法。親子教育中的音樂主要利用音樂中的不同的音質波段和節拍來影響人的大腦，讓人的思緒、情緒和著音符波動而波動。從而調動右腦控制情商的部分得到激活和調動。因此大部分的親子課中都會有音樂的教育和培養。

2、蒙氏教育法

蒙臺梭利教育法是世界上很著名的兒童教育法，它的給孩子充分自由的教育理念和豐富直觀的教具是兒童教育中的精華所在，親子教育中融合了蒙氏教育中的教育理念和蒙氏中的很有特色的教具。

3、感覺統合訓練法

感覺統合訓練主要是訓練孩子的手眼協調、大小肌肉運動和全身的運動協調感知能力，親子教育主要的就是注重孩子早期智力和獨立性的訓練，所以在親子課中加入了很多感覺統合中的全身協調、大小肌肉運動等的內容，旨在開發孩子的早期感知能力。

4、圖片閃卡教育法

這個方法主要在親子教育中用于有針對性的訓練右腦的開發，而且這種閃卡記憶訓練法還可以訓練寶寶的數學、百科和漢字的學習。它是所有的親子教育的右腦開發中見效較快的，不過這種杜曼閃卡貴在堅持，只要中斷就會影響了效果。

由于親子角色的固定性或界限分明的特征，親子交往時往往站在各自角色的立場上去看待問題，這種方式很容易造成親子的意見分歧，甚至出現親子沖突。為了形成良好的親子關系，產生有效的親子行為，在親子交往時使用角色互換的方式是非常重要的。親子教育角色互換的基本觀點是：站在對方的立場上去分析看待某一問題。角色互換的目的是理解對方的行為，從而達到心理相融。