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親子教育是自二十世紀末在美國、日本和我國臺灣興起的一種新的教育模式。此處的“子”指的是孩子，而“親”指的是家庭中除孩子之外的成員，主要指孩子的父母。與我們通常理解的以父母為中心的“家庭教育”和以孩子為中心的“兒童教育”不同，親子教育的核心內容是父母與子女之間相互尊重，共同教育，共同成長。

親子教育是以親緣關系為主要維系基礎的，根據中國特有的家庭狀況，這種關系被擴展為所有與幼兒密切接觸的人，也就是看護人與幼兒之間的關系，從而形成看護人與幼兒之間的以互動為核心內容的親子關系。

所以，親子教育是以愛護嬰幼兒身心健康和開發嬰幼兒潛能以及培養嬰幼兒個性為目標，以不斷提高新生人口的整體素質為宗旨的一種特殊形態的早期教育，重在提高家人間的感情與責任。親子教育強調的是社會修養、知識教育、能力素質、與情感性格四者合而為一，而不是單純的知識傳輸。

親子教育不是單純的家庭教育，也不是傳統的幼兒園教育，是父母與子女都應該受到教育。孩子的注意力、先天智能，及父母的教育方式，是決定他能否擁有絕佳記憶力的關鍵！建議家長針對孩子的特質，提供適合的引導，讓孩子能以好的記憶力為基礎，帶動各方面發展。

父母與子女之間的教育內容非常廣泛，不能一概而論，我們需要正確重視親子教育，處理好親子關系，用心去探尋兒童的問題所在，并考慮兒童的身心發展狀況。