18-24歲道德獨(dú)立
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孩子缺失獨(dú)立能力,家長應(yīng)如何補(bǔ)救,就需要18-24歲道德獨(dú)立親子教育。
總有家長訴苦說自己的孩子什么事都做不好,動(dòng)手能力差,做什么都要大人操心,說孩子離不開家長,但有的時(shí)候卻是家長離不開孩子導(dǎo)致的。
滿足孩子的基本需求
愛護(hù)的同時(shí)也要適當(dāng)?shù)氖购⒆幼约鹤鰶Q定,這樣既能保證孩子感受到家長的愛,同時(shí)也防止了孩子對(duì)家長過于依戀?;顫姾脛?dòng)是孩子的天性,當(dāng)孩子想要參與活動(dòng)時(shí),家長要給予足夠的重視,在活動(dòng)中孩子獨(dú)自完成任務(wù)則是對(duì)獨(dú)立能力的一種鍛煉。當(dāng)孩子提出一些不合理的要求時(shí),家長要及時(shí)的告誡,說明其中的利害,含糊搪塞孩子,這樣做則是對(duì)孩子的獨(dú)立行為的一種肯定與支持,這樣才會(huì)使孩子從依賴向獨(dú)立轉(zhuǎn)化。
讓孩子在家中做一些力所能及的事
在勞動(dòng)中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,雖然有時(shí)候孩子會(huì)好心辦壞事,作為家長也不能一味的責(zé)罰,給予適當(dāng)?shù)陌参颗c鼓勵(lì),讓孩子再接再厲,畢竟作為孩子不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,在孩子的動(dòng)手的過程中,自然而然的增強(qiáng)了孩子的自信心與責(zé)任感。
父母放手,讓孩子自由飛翔
很多時(shí)候孩子撒嬌任性只會(huì)表現(xiàn)在父母身上,這時(shí)候父母就應(yīng)該考慮是否是孩子太過依賴自己,可見父母每天都和孩子呆在一塊也并非好事,長時(shí)間的陪伴與照顧,使得孩子一有問題及時(shí)想到的不是解決問題,而是找父母,這樣便養(yǎng)成了不思考的壞習(xí)慣,這對(duì)孩子的成長來說是百害而無一利的,適當(dāng)?shù)碾x開一下,給孩子一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間,從小就培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,孩子長大了自然不會(huì)依賴父母。
父母要明白孩子雖然暫時(shí)沒有自理能力,但終有一天還是要在社會(huì)上立足的人,所以作為家長不能總是為了愛孩子就承包孩子的生活,什么是都為孩子打點(diǎn)好,家長對(duì)孩子過分的溺愛就會(huì)使孩子失去自我探索、自我生存的能力,并對(duì)家長產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴感,認(rèn)為自己離開家長什么也做不了。只有掌握正確教育孩子的辦法,孩子才能健康快樂的成長。
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